La psicoterapia psicoanalitica e i DSA: nuove prospettive cliniche
Titolo Rivista RICERCA PSICOANALITICA
Autori/Curatori Piergiorgio Tagliani
Anno di pubblicazione 2018 Fascicolo 2018/2
Lingua Italiano Numero pagine 18 P. 35-52 Dimensione file 802 KB
DOI 10.3280/RPR2018-002003
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Si propone una rilettura del fenomeno DSA come sintomo che caratterizza questa epoca storica. Si sottolinea in particolare il ruolo delle famiglie nell’individuazione del problema e la delicata presa in carico di queste situazioni, in bilico fra domanda di aiuto e richiesta di attivazione "protettiva" nei confronti della realtà scolastica. Si mette in evidenza l’importanza del mantenimento del setting psicoanalitico con i genitori, alla ricerca di una restituzione che possa tenere conto della persona e non del disturbo in sé. Si propone infine un approccio psicoterapeutico con i pazienti DSA che possa sostenere le loro spesso fragili identità attraverso la riattualizzazione delle loro esperienze di studenti "incompresi".
Parole chiave:DSA, Psicoterapia psicoanalitica, transfert scolastico, sintomo, disturbo di curiosità, alleanza terapeutica
Piergiorgio Tagliani, La psicoterapia psicoanalitica e i DSA: nuove prospettive cliniche in "RICERCA PSICOANALITICA" 2/2018, pp 35-52, DOI: 10.3280/RPR2018-002003