Issue Suppl. 3/2010 Sindromi epilettiche, deficit cognitivi e problemi di apprendimento
- Claudio Zucca, Introduzione
- Marta De Rinaldis, Leonarda Gennaro, Luciana Losito, Marilena Cacudi, Antonio Trabacca, Le encefalopatie epilettiche in età evolutiva (sindrome di West e sindrome di Landau-Kleffner): una overview (Epileptic encephalopathies in the development age (West syndrome and Landau-Kleffner syndrome): an overview)
- Marco Gubernale, Anna Volzone, Susanna Negrin, Annamaria Gobbo, Paolo Bonanni, Neuropsicologia delle encefalopatie epilettiche: analisi delle variabili più significative e descrizione della nostra esperienza con un gruppo pediatrico affetto da epilessia mioclono-astatica (Neuropsychology of Epileptic encephalopathy: analysis of more significant issues, and overview of our experience with a group of children affected by myoclonic-astatic epilepsy)
- Marco Gubernale, Claudia Costantini, Barbara Micoli, Susanna Negrin, Paolo Bonanni, Neuropsicologia dell’epilessia frontale notturna criptogenica in età evolutiva (Neuropsychology of cryptogenic nocturnal frontal epilepsy in infancy and adolescence)
- Salvatore Arcieri, Roberta Epifanio, Nicoletta Zanotta, Claudio Zucca, Dislessia, discalculia e sindromi epilettiche (Dyslexia, dyscalculia and epileptic syndromes)
- Romina Romaniello, Renato Borgatti, Disturbi dell’attenzione ed epilessia: revisione della letteratura ed esperienza personale (Attention-deficit disorders and epilepsy: literature review and personal experience)
- Sergio Zanini, Alessandra Pizzardi, Disordini dell’apprendimento in epilessia: ruolo dell’epilessia e ruolo della terapia antiepilettica (Learning disorders related to epilepsy: role of epilepsy and function of antiepilepsy therapy)
- Maria Teresa Bassi, Maria Clara Bonaglia, Erika Tenderini, Claudio Zucca, Sindromi epilettiche e disabilità intellettiva: il contributo della genetica (Epilepsy syndromes and intelligence impairment: a genetic contribution)
- Claudio Premarini, Scelte educative e progetto di vita del bambino affetto da epilessia (Education and life project for children affected by epilepsy)
Issue 3/2010 Disabilità grave e medicina specialistica
- Introduzione
- Leonardo Lenzi, Uno sfondo etico-antropologico per la presa in carico del disabile grave (Ethical and anthropological knowledge in the care of severely disabled people)
- Gianfranco Megna, Clinica e antropologia nella riabilitazione del disabile grave (Clinical medicine and anthropology in the rehabilitation of the severely disabled population)
- Alda Pellegri, La presa in carico del bambino pluridisabile (Care of the multiple disabled child)
- Rosaria Lattanzi, Problemi anestesiologici con il paziente gravemente disabile (Anesthesiology problems in severely)
- Francesco De Peppo, Riflessioni ed esperienze sull’approccio chirurgico al bambino disabile (Considerations and experiences on surgical approach in the disabled child)
- Vincenzo Belcastro, Paolo Calabresi, Indicazioni per la terapia antiepilettica del disabile grave (Recommendation for antiepileptic treatment of severely disabled patients)
- Marcello Marri, Valutazione e terapia del dolore nel disabile grave (Assessment and treatment of pain in severely disabled persons)
- Renzo Andrich, La scelta degli ausili tecnici appropriati (Choosing the right technical aids)
- Fausto Santeusanio, Quadri internistici ed endocrinologici connessi alla disabilità grave (Internal and endocrinological pictures linked to severe disability)
- Daniele Colombo, L’apparato respiratorio nella grave disabilità (The respiratory system in severe disability)
- M. Cristina Digilio, Sindromi genetiche sottese alla disabilità cognitiva grave (Genetic syndromes linked to severe cognitive disabilities)
- Franco Molteni, Trattamento della spasticità e della distonia (Treatment of spasticity and dystonia)
- Marina Menna, Resoconto di un anno di interventi di specialistica integrata all’Istituto Serafico di Assisi (A one-year report of specialized integrated interventions at the Istituto Serafico in Assisi)
- Intervento sull’apparato stomatognatico in fase acuta e cronica nel disabile grave (Intervention on the stomatognathic system in severe disabilities during the acute and chronic phase)
- Emanuele Carrozza, I quadri ORL più frequenti nelle gravi disabilità (The most frequent ENT pathologies in the severe disabilities)
- Donatella Romanelli, Quadri clinici di interesse oculistico correlati alla disabilità (Clinical ophthalmological pictures related to disability)
- Paolo Fraschini, Barbara Bonaiti, La riabilitazione nell’osteogenesi imperfetta (Rehabilitation in osteogenesis imperfecta)
- Pierfrancesco Costici, La chirurgia ortopedica nelle gravi disabilità (Orthopedic surgery in severe disability)
- Claudia De Pace, Fabrizio Stasolla, Giulio Lancioni, Nuove tecnologie a sostegno del percorso educativo nella disabilità cognitiva grave (New technologies in support of the educational process in severe cognitive disabilities)
- A cura di Sergio Dugone, Appendice 1 - Tavola Rotonda- Riabilitazione, assistenza, vita del disabile grave: aspetti di gestione, normativi, economici e culturali
- Contributi di Sergio Dugone, Gino Brunozzi, Andrea Manto, Mario Bonora, Appendice 2 - Presentazione dell’Osservatorio permanente nazionale sulla disabilità e sulla riabilitazione CEI-ARIS
Issue 2/2010 La relazione di cura tra antropologia, etica e diritto: Parte II
- Carlo Maria Mozzanica, Prendersi cura della fragilità (Taking care of frailty)
- Rita Sidoli, La trama dei valori condivisi e la pedagogia della responsabilità (The texture of shared values and the pedagogy of responsibility)
- Angelo Cupini, Il territorio dalla stiva. I care (To hold the territory. I care)
- Claudia Mazzucato, Tra norme e valori: i compiti di cura del diritto in una democrazia (Between norms and values: the "caring" tasks of the Law in a democratic society)
- Leonardo Lenzi, Emozioni intelligenti, intelligenza emozionata: strategie per coltivare se stessi (Smart emotions, intelligence affected by emotions: strategies to nurture oneself)
Issue 1/2010 La relazione di cura tra antropologia, etica e diritto: Parte I
- Leonardo Lenzi, Introduzione
- Momcilo Jankovic, Come e perché comunicare la diagnosi di malattia a un bambino (How and why to communicate a disease diagnosis to a child)
- Sandra Strazzer, L’incomunicabilità del dolore e il dolore dell’incomunicabilità (As pain cannot be communicated, so there is suffering from incommunicability)
- Barbara Pinciara, Risvolti etici in psichiatria (Ethical implications in psychiatry)
- Massimo Molteni, Il volto senza fine: la sofferenza della mente (Mind suffering)
- Antonella Delle Fave, La relazione di cura e il benessere condiviso (Care relationship and shared well-being)
- Stefania Lauri, La giusta vicinanza nella relazione d’aiuto (How to keep close in the care relationship)