Percezione della malattia e aderenza al progetto terapeutico riabilitativo. Il punto di vista degli adolescenti asmatici

È ampiamente documentata la difficoltà degli adolescenti asmatici a prendersi cura della propria salute, attraverso l’assunzione regolare dei farmaci, l’adesione ai programmi di fisio-terapia, ecc. Curare l’asma non è infatti un automatismo, bensì un’esperienza emotivamente intensa, intrisa di imbarazzo, senso di impotenza e perdita di controllo; ciò avviene in parti-colare in una fase evolutiva nella quale non possono essere trascurate le interazioni coi pari, unitamente al bisogno di autonomia che le caratterizza, anche in termini di credenze e valori inerenti la salute. Il presente contributo si muove sul solco tracciato dalla letteratura interna-zionale, abbracciando la medesima impostazione teorica (interazionismo simbolico) e meto-dologica (intervista narrativa). Sono stati coinvolti 10 ragazzi e 10 ragazze (14-18 anni), ri-coverati presso l’Istituto Pio XII (Misurina, BL). Le interviste hanno permesso di sviluppare una teoria fondata sulla percezione stessa dei soggetti, attraverso la raccolta di storie riguar-danti: 1) Costruzione identitaria di soggetto asmatico; 2) Percezione di diversità della quoti-dianità rispetto ai coetanei; 3) Percezione del supporto amicale e genitoriale; 4) Percezione del rapporto con le figure sanitarie; 5) Impatto emotivo (episodi potenzialmente traumatici o felici); 6) assunzione della terapia. Avere l’asma si configura come un’esperienza stressante, in particolare per le limitazioni alla vita sociale e il senso di vergogna che le accompagna. L’adolescente sperimenta frustrazione nel conquistare la propria autonomia liberandosi da quello che percepisce come un eccessivo controllo parentale, e attua perciò comportamenti pregiudizievoli (es. fumare), utilizzando la gestione della malattia come terreno privilegiato del conflitto. Le figure sanitarie sono vissute come distanti e poco comprensive. Il passaggio dall’aderenza alla concordanza sembra essere indispensabile per promuovere i progetti tera-peutici riabilitativi in adolescenza.

Parole chiave:Asma, adolescenza, aderenza al trattamento, concordanza, intervista narrativa, psicologia pediatrica.

• Il processo di aderenza alle disposizioni precauzionali COVID-19 in 55 bambini trevigiani intervistati nei primi 10 giorni di quarantena successivi al DPCM 9 marzo 2020 Alberta Xodo, Monica Conz, Sara Vianello, Luana Buffon, in PSICOLOGIA DELLA SALUTE 1/2022 pp.91
  DOI: 10.3280/PDS2022-001006

Alberta Xodo, Percezione della malattia e aderenza al progetto terapeutico riabilitativo. Il punto di vista degli adolescenti asmatici in "PSICOLOGIA DELLA SALUTE" 3/2018, pp 74-94, DOI: 10.3280/PDS2018-003004