Libri di Infanzia, adolescenza

La ricerca ha estratto dal catalogo 478 titoli

Autori:

Titolo: La voce dei bambini nel percorso di tutela.

Aspetti psicologici, sociali e giuridici

Sommario:

Il libro vuole essere un messaggio agli operatori dell’infanzia sulla necessità di amplificare la voce dei bambini fino a renderli diretti fruitori dei loro diritti. Il testo indica concreti percorsi da seguire, e attribuisce particolare efficacia al lavoro integrato, frutto di studi e approfondimenti, di conoscenza e scambio di esperienze di buone prassi, di confronto tra punti di vista elaborati in ambiti scientifici diversi.

Codice libro:

cod. 1130.283

Autori:

Fondazione Ambrosianeum

Titolo: Milano 2011.

Rapporto sulla città

Sommario:

Il Rapporto Ambrosianeum 2011 indaga su come la crisi ha investito la città di Milano, mostrandone il profilo strutturale e i cambiamenti che ha comportato nel tessuto economico-produttivo e sociale della città, ed evidenziandone il potenziale innovativo per il welfare locale e lo sviluppo di Milano.

Codice libro:

cod. 1260.82

Autori:

Alberto Eiguer

Titolo: La famiglia dell'adolescente

Il ritorno degli antenati

Sommario:

Un testo di facile consultazione e un utile strumento per quanti – psicoterapeuti, educatori, insegnanti – interagiscono e si relazionano con il mondo complesso dell’adolescenza. La prospettiva di Eiguer è transgenerazionale (in quanto coinvolge tutto il gruppo familiare dell’adolescente) ed è supportata da una complessa e articolata esperienza clinica con adolescenti psicotici, suicidari, tossicodipendenti, anoressici.

Codice libro:

cod. 1056.12

Autori:

Titolo: A scuola di genere.

Esperienze di prevenzione della violenza di genere realizzate nelle scuole superiori

Sommario:

Il volume presenta l’esperienza di prevenzione della violenza di genere promossa, tra il 2005 e il 2009, da Solidea, attraverso le voci di studenti e studentesse di alcune scuole medie superiori del territorio di Roma e provincia che hanno raccontato le loro emozioni, i loro pensieri, il loro rapporto con il mondo adulto e con i compagni e l’ambivalente desiderio di sperimentarsi in un rapporto a due.

Codice libro:

cod. 2000.1300

Autori:

Anna Civita

Titolo: Cyberbullying.

Un nuovo tipo di devianza

Sommario:

Il volume si rivolge a quanti abbiano il desiderio di approfondire le caratteristiche del bullismo tradizionale, con uno sguardo attento al cyberbullying, o bullismo elettronico, che si manifesta attraverso l’aggressione informatica. Il testo cerca di valutarne differenze e analogie col bullismo tradizionale, e offre delle semplici indicazioni su come individuare e affrontare tale fenomeno.

Codice libro:

cod. 1043.60

Autori:

Titolo: Contro la violenza.

I Rapporto dell'Osservatorio sulle vittime di violenza e i loro bambini della Provincia di Roma

Sommario:

Il Rapporto riflette sul quotidiano lavoro di accompagnamento, sostegno e promozione delle vittime di violenza dei Centri della rete Solidea, sugli strumenti giuridici più efficaci per la difesa delle donne e dei loro bambini, sul contrasto dello stalking e sulle buone prassi di fronteggiamento della violenza sui minori...

Codice libro:

cod. 2000.1348

Autori:

Titolo: Il minore autore e vittima di reato

Competenze professionali, principi di tutela e nuovi spazi operativi

Codice libro:

cod. 1305.37

Autori:

Mariagrazia Santagati

Titolo: Formazione chance di integrazione.

Gli adolescenti stranieri nel sistema di istruzione e formazione professionale

Sommario:

Il volume considera l’integrazione da un duplice punto di vista, quello dei giovani stranieri – e della domanda di formazione, su cui influiscono condizionamenti strutturali e/o capacità di attivazione dei singoli – e quello della società di accoglienza, espresso tramite l’offerta e le politiche formative, precisando un modello analitico multidimensionale dell’integrazione formativa, articolato su livelli distinti (personale, relazionale, istituzionale).

Codice libro:

cod. 907.43