La ricerca ha estratto dal catalogo 630 titoli
Il volume analizza le caratteristiche culturali dei rom e affronta i fraintendimenti, le diffidenze, le antipatie reciproche che nascono nel confronto con una società che ha stili di vita e modelli culturali a volte lontanissimi.
cod. 637.2
cod. 292.2.5
Il testo offre un inquadramento teorico e operativo, oltre che agli studenti, a educatori, insegnanti e operatori artistici che all’interno di servizi educativi e scuole promuovono esperienze artistico-performative.
cod. 1108.5
Un percorso di Ricerca-Formazione con Scuola-Città Pestalozzi
Scuola-Città Pestalozzi di Firenze costituisce dal 1945 un’esperienza educativa di grande rilievo, un modello di scuola capace di coniugare tradizione pedagogica e processi di continua innovazione, secondo un’attitudine alla sperimentazione consolidata nel tempo. Questo volume presenta una riflessione strutturata sul modello educativo della Scuola, con l’intento di renderlo più sostenibile ed esportabile. L’analisi ha riguardato aspetti fondamentali quali l’organizzazione didattica, il dispositivo del biennio, l’integrazione dell’educazione socio-affettiva e relazionale con gli apprendimenti disciplinari, il supporto all’autonomia degli studenti e l’adeguamento alle trasformazioni sociali.
cod. 1311.4
cod. 800.47
cod. 800.7
Come insegnare a vostro figlio senza che se ne accorga. Da 1 a 6 anni
Tuti noi vorremmo che nostro figlio fosse il Migliore. A scuola come nella vita. Ma se è vero che forse" il migliore non potrà esserlo sempre e in tutto, come aiutarlo a sviluppare pienamente le sue doti? Questo libro offre a tutti una ricchissima serie di consigli, suggerimenti, giochi e attività; per divertirsi col proprio figlio! Nella collana Le Comete."
cod. 239.2
I rapporti tra insegnante e allievo sono un terreno sotto il quale corrono fiumi carsici di messaggi affettivi inconsci. Il volume, esplorando i codici affettivi materno e paterno che si esprimono nella funzione docente, propone metodologie per l’elaborazione del burnout e la risoluzione dei conflitti educativi che generano impasse.
cod. 1305.239.2
I rapporti tra insegnante e allievo sono un terreno sotto il quale corrono fiumi carsici di messaggi affettivi inconsci. Il volume, esplorando i codici affettivi materno e paterno che si esprimono nella funzione docente, propone metodologie per l’elaborazione del burnout e la risoluzione dei conflitti educativi che generano impasse.
cod. 1305.239.3
cod. 292.2.43