Libri di Strumenti per insegnanti

Questo “pamphlet” raccoglie i frutti intellettuali di un incontro tra uno dei protagonisti della storia politica e culturale italiana, Luigi Berlinguer, e l’autore, un musicista/pedagogista di provincia, che, sotto forma di dialogo vivo, hanno voluto sensibilizzare i lettori sulla necessità di rifondare la nostra educazione ad ogni età nel nome dell’avventura e dell’amore per il bello, affermando l’importanza del ruolo della musica come complementare al linguaggio verbale, capace di far maturare una crescita personale armoniosa e una cultura della cittadinanza consapevole, democratica e partecipativa.

Scuola-Città Pestalozzi di Firenze costituisce dal 1945 un’esperienza educativa di grande rilievo, un modello di scuola capace di coniugare tradizione pedagogica e processi di continua innovazione, secondo un’attitudine alla sperimentazione consolidata nel tempo. Questo volume presenta una riflessione strutturata sul modello educativo della Scuola, con l’intento di renderlo più sostenibile ed esportabile. L’analisi ha riguardato aspetti fondamentali quali l’organizzazione didattica, il dispositivo del biennio, l’integrazione dell’educazione socio-affettiva e relazionale con gli apprendimenti disciplinari, il supporto all’autonomia degli studenti e l’adeguamento alle trasformazioni sociali.

Il volume propone una sintesi delle teorie e delle tecniche relative alla didattica induttiva delle attività motorie e alcune proposte operative per coloro che, per studio o per professione, vogliano approfondire e utilizzare alcune delle strategie di insegnamento che contribuiscono al raggiungimento di una Physical Literacy, una capability umana essenziale che comprende le competenze fisiche, le motivazioni, la fiducia verso sé e la consapevolezza per il valore e l’importanza dell’attività fisica.