Le abilità resilienti e gli effetti disfunzionali dello stress negli insegnanti: una rassegna sistematica
Titolo Rivista RICERCHE DI PSICOLOGIA
Autori/Curatori Calogero Iacolino, Giuseppina Ferracane, Rachele Isgrò, Ester Maria Concetta Lombardo, Brenda Cervellione
Anno di pubblicazione 2021 Fascicolo 2020/4
Lingua Italiano Numero pagine 35 P. 941-975 Dimensione file 2153 KB
DOI 10.3280/RIP2020-004001
Il DOI è il codice a barre della proprietà intellettuale: per saperne di più
clicca qui
Qui sotto puoi vedere in anteprima la prima pagina di questo articolo.
Se questo articolo ti interessa, lo puoi acquistare (e scaricare in formato pdf) seguendo le facili indicazioni per acquistare il download credit. Acquista Download Credits per scaricare questo Articolo in formato PDF
FrancoAngeli è membro della Publishers International Linking Association, Inc (PILA)associazione indipendente e non profit per facilitare (attraverso i servizi tecnologici implementati da CrossRef.org) l’accesso degli studiosi ai contenuti digitali nelle pubblicazioni professionali e scientifiche
Calogero Iacolino, Giuseppina Ferracane, Rachele Isgrò, Ester Maria Concetta Lombardo, Brenda Cervellione, Le abilità resilienti e gli effetti disfunzionali dello stress negli insegnanti: una rassegna sistematica in "RICERCHE DI PSICOLOGIA " 4/2020, pp 941-975, DOI: 10.3280/RIP2020-004001