Teoria della conoscenza e neuroscienze
Titolo Rivista EPISTEMOLOGIA
Autori/Curatori Velàzquez Lourdes
Anno di pubblicazione 2016 Fascicolo 2015/2
Lingua Italiano Numero pagine 6 P. 195-200 Dimensione file 114 KB
DOI 10.3280/EPIS2015-002002
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La teoria della conoscenza può essere intesa in due modi diversi, a seconda di che cosa si intende per conoscenza. In un primo senso, per conoscenza si intende il processo mediante cui conosciamo. In un secondo senso la conoscenza è intesa come il risultato di tale processo, ossia come sinonimo di sapere. Questi due significati sono riflessi nei diversi termini con cui vengono denotati in altre lingue. Mentre una teoria della conoscenza intesa come sapere non ha relazioni significative con le neuroscienze (ma piuttosto con discipline filosofiche come la logica, la metodologia, la semiotica, l’ontologia), una teoria dei processi conoscitivi ha rapporti significativi con le neuroscienze, e fin dall’antichità i filosofi hanno riconosciuto nel cervello il supporto fisico delle attività cognitive superiori. Con ciò, tuttavia, le neuroscienze non possono presentarsi come surrogato di una teoria filosofica del conoscere, in quanto i processi cognitivi debbono essere preliminarmente definiti in sede filosofica, al fine di poter studiare le loro correlazioni (bidirezionali) con fenomeni nervosi.;
Keywords:Epistemologia, scienze cognitive, filosofia della mente, rappresentazioni mentali, rapporti mente-cervello.
Velàzquez Lourdes, Teoria della conoscenza e neuroscienze in "EPISTEMOLOGIA" 2/2015, pp 195-200, DOI: 10.3280/EPIS2015-002002