Perché una ricerca psicosocioanalitica sull’apprendimento
Titolo Rivista EDUCAZIONE SENTIMENTALE
Autori/Curatori Dario Forti
Anno di pubblicazione 2010 Fascicolo 2010/13
Lingua Italiano Numero pagine 17 P. 10-26 Dimensione file 525 KB
DOI 10.3280/EDS2010-013002
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Questo primo articolo si propone di tracciare un quadro introduttivo della ricerca sull’apprendimento promossa da un gruppo di ricerca di Ariele. Della ricerca vengono ricostruite le origini e le motivazioni dell’interesse all’approfondimento teorico di un tema che costituisce da sempre il cuore del "compito primario" dell’Associazione e della sua scuola. Buona parte delle pagine sono dedicate alla ricostruzione del processo di sviluppo della ricerca e delle sue fasi, all’esplicitazione delle ipotesi che hanno guidato i ricercatori e delle scelte metodologiche (la più importante delle quali è stata quella di realizzare interviste individuali condotte con approccio psicosocioanalitico, per assicurare coerenza ed efficacia al lavoro d’indagine e utilizzare al meglio i dati raccolti con le interviste).;
Keywords:Ariele, psicosocioanalisi, gruppo di ricerca, apprendimento, ipotesi di lavoro, analisi del contenuto
Dario Forti, Perché una ricerca psicosocioanalitica sull’apprendimento in "EDUCAZIONE SENTIMENTALE" 13/2010, pp 10-26, DOI: 10.3280/EDS2010-013002