Pur motivato dal congedo accademico di Maria Teresa Moscato, alla conclusione della sua carriera di insegnamento presso l'Università di Bologna, questo libro non si presenta come la tradizionale raccolta di "studi in onore di", ma si configura piuttosto come un insieme di "studi insieme a" attorno a un campo tematico di estrema attualità. La novità del volume risiede nella messa a fuoco di una "pedagogia dell'espressione artistica", disciplina di recente istituzione accademica e il cui statuto è ancora definito solo in parte. L'espressione artistica è presentata contemporaneamente come oggetto culturale specifico e come elemento decisivo nel processo educativo. La complessità e la ricchezza del tema, attestate anche dalla pluralità di settori artistici e approcci disciplinari coinvolti, segnano possibili sentieri di lavoro e di ricerca didattica e formativa, rispetto ai quali il volume idealmente intende costituire un punto di partenza e una proposta stimolante.

Contributi di: D. Bianchi, M. Caputo, M. Fabbri, A. Ghirardi, G. Guccini, G. La Face Bianconi, G. Manzoli, C. Marra, M.T. Moscato, G. Pinelli, S. Polenghi, G. Ruozzi, G. Scaramuzzo.

Michele Caputo insegna Pedagogia generale, Teoria e pratica della formazione e Pedagogia dell'espressione artistica all'Università di Bologna. I suoi percorsi di ricerca intrecciano aspetti storico-epistemologici e le "nuove emergenze" educative della società multiculturale. Tra le sue fatiche più recenti si segnala la curatela Oltre i paradigmi del sospetto, FrancoAngeli, 2018. Sui temi dell'espressione artistica ha già pubblicato le curatele Arte, religiosità, educazione, FrancoAngeli, 2018 (con G. Pinelli) e Espressione artistica e contesti formativi, FrancoAngeli, 2019.

Giorgia Pinelli insegna discipline pedagogiche presso l'ISSR della Facoltà Teologica dell'Emilia Romagna di Bologna e presso lo Studio Teologico Interdiocesano di Reggio Emilia. É docente di Filosofia e Storia nei Licei. Ha pubblicato recentemente come co-autrice (insieme a M.T. Moscato, M. Caputo, R. Gabbiadini, A. Porcarelli) L'esperienza religiosa. Linguaggi, educazione, vissuti, FrancoAngeli, 2017. Sui temi dell'espressione artistica ha curato con M. Caputo Arte, religiosità, educazione (FrancoAngeli, 2018) e ha prodotto un saggio dedicato a Educare l'espressione artistica tra metodo e creatività: il "caso Spallanzani" (2019).