Questo libro cerca di riflettere sul cambiamento della persona in cura, ma anche sul cambiamento di colui che opera la cura. Il ricorso alla filosofia non è una mera azione speculativa, ma un tentativo di recuperare dalla filosofia un metodo di riflessione e un modello di vita coerente anche per gli operatori.

L'intero libro si propone come un inizio di riflessione interdisciplinare per avviare processi di coscientizzazione rivolti soprattutto ad operatori sociali, insegnanti, studenti, secondo un percorso suscettibile di ulteriori sviluppi in relazione ai risultati via via raggiunti.

Il testo consta di tre parti. La prima affronta le responsabilità dell'operatore sociale nei confronti del disagio giovanile da una prospettiva psicanalitica, filosofica e pedagogica, mettendo a frutto esperienze personali, maturate in trent'anni di lavoro nelle istituzioni psichiatriche, carcerarie, didattiche, di comunità terapeutica, di terapia familiare e individuale.

La seconda sviluppa un dialogo articolato intorno ai temi che ricorrono, trattati con diverse angolazioni da vari interlocutori - economisti, pedagogisti, filosofi, sociologi, antropologi, giuristi, medici, sacerdoti ed esponenti del pensiero contemporaneo - tendenti a fornire una visione esaustiva delle realtà individuali, familiari e sociali in atto, mettendone in evidenza la scomposizione derivante dai cambiamenti istituzionali e culturali che hanno messo in crisi le fondamenta stesse della personalità.

L'applicazione della teoria all'agire quotidiano, nella linea di Ricoeur che ritiene valido il pensiero filosofico se capace di influire sulle azioni umane, ha suggerito la proposta, sviluppata nella terza parte, di due casi esperienziali, che concludono il libro immergendolo nella vita.

Francisco Mele , si è laureato in Psicologia clinica a Buenos Aires, Università dei Gesuiti conseguendovi il dottorato e successivamente la cattedra nella materia. In Argentina ha diretto istituti per minori e ha lavorato in carceri e in ospedali psichiatrici. Consulente familiare presso il CeIS - Centro italiano di solidarietà presieduto da don Mario Picchi, è docente di Pedagogia della famiglia presso l'Ipu-Ups - Istituto Progetto Uomo - Università Pontificia Salesiana e di Pedagogia della devianza e dell'emarginazione minorile presso la Lumsa - Libera Università Santa Maria Assunta. Tra i suoi lavori tradotti anche in Spagna e Brasile, La violenza incarnata , 1991 e Voglia di famiglia , 1993, ed. Qualecultura Jaca Book; Il volto dell'altro. Aids e immaginario , con Maricla Boggio e Luigi M. Lombardi Satriani, Meltemi, 1995; per le edizioni CeIS: I genitori tossicodipendenti , con M. Malagoli Togliatti, M.G. Cancrini, S. Krüll, S. Mazzoni, 1996; La scelta in tempo di Aids , 1997; Parola e tempo , 2000.