Fascicolo 3/2024 Promuovere la cultura dell’inclusione: diversity, equity & belonging
Editoriale
Ricerca e Studi
- Cathy La Torre, Io mi chiamo Cathy
- Anna Zanardi Cappon, Tutto D.E.I., niente D.E.I.
- Asia Conti, Le Chiavi della Leadership Inclusiva: Generational e Gender Balance
Esperienze e Vissuti
- Cristina Gamberi, Equità come eco-sistema. Nuovi linguaggi per promuovere diversità e diritti nella comunicazione istituzionale dell’Università di Bologna.
- Michela Degiovanni, Sessione policy. Dagli obblighi normativi a percorsi condivisi
- Alessandro Chiesa, Sessione strumenti. Opportunità e difficoltà di attuazione
- Barbara Neri, Sessione metodologie. Il ruolo delle metodologie esperienziali e del linguaggio inclusivo
- Silvia Pochettino, Un modello di apprendimento inclusivo. La formazione equi-versity arricchita dal supporto di un Virtual Coach
- Ilaria Trainito, Formare alla Parità di genere. L’esperienza della consulenza nel percorso verso la Certificazione
- Cecilia Bidorini, Formazione di frontiera, innovativa, personalizzata e senza barriere
Vita associativa
- Marco Cocciatelli, Riconoscere e superare i bias con l’Intelligenza Artificiale
- Salvatore Cortesiana, Gianni Agnesa, Convegno PA
- Sauro Angeletti, Le competenze del personale della PA per la produzione di valore (pubblico)
- Emanuela Truzzi, X edizione PEF: novità e giurie
- Daniela Verdesca, La novità del “Premio Olimpyus” integrato nel PEF
- Cristina Marino, Il Net Forum: un nuovo modello “ecosistemico” di collaborazione
- Beatrice Lomaglio, Riscoprire i maestri della formazione: un viaggio tra passato, presente e futuro