CADMO /2004

CADMO

Giornale italiano di Pedagogia sperimentale

2 fascicoli all'anno, ISSN 1122-5165 , ISSNe 1972-5019
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Fascicolo 2/2004

Benedetto Vertecchi, Competizione imperfetta (Editoriale)

Luigi Berlinguer, Educazione a cicli aperti e qualità dell'istruzione della società della conoscenza

Claude Thélot, Come la Francia prepara la riforma della scuola

Laura Palmerio, I servizi di sostegno in alcune iniziative di insegnamento a distanza in Italia

Marcella Milana, Competenze per la vita: orientamenti teorici ed esperienze di ricerca a confronto

Harvey Goldstein, The education world cup: international comparisons of student achievement

Emma Nardi, Come costruire prove di elevata complessità

Gabriella Agrusti, Involuzione o evoluzione? Le procedure valutative per la comprensione della lettura nel Regno Unito

Giovanni Corsi, Benedetto Vertecchi, Una strategia per la valutazione in rete nella didattica universitaria. Dall'ipotesi al prototipo

Fascicolo 1/2004

Benedetto Vertecchi, La cultura del pregiudizio (editoriale)

Liz Twist, Chris Whetton, What determines the Range of Reading Attainment in a Country?

Johanna Crighton, Assessment in New Democracies: some notes on trends

Laura Messina, Internazionalizzazione, assicurazione della qualità e valutazione dell'insegnamento universitario

Maria Cristina Leuzzi, Le bambine di buon carattere si divertivano ma..

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