Cadre e l’attualità dell’invisibile

Obiettivo dell’intervento è quello di evidenziare i nodi teorici e concettuali scaturiti dal confronto di due équipe, una francese ed una italiana, che utilizzano la metodologia dello psicodramma nel trattamento di bambini e adolescenti. Lo scambio tra le due équipe è nato con lo scopo di individuare una metodologia comune, raffrontabile, volta alla valutazione degli esiti psicoterapeutici nella clinica dei gruppi dell’infanzia e dell’adolescenza. È stata fatta una scelta che ribalta lo schema classico della ricerca scientifica, basato sul confronto degli esiti a partire da strumenti predefiniti ed indipendenti dai contesti applicativi. Le due équipe sono, infatti, partite dal confronto concreto dei contesti di lavoro, delle metodologie ed infine dei paradigmi teorici che li supportano. Le riflessioni teoriche vertono sulla relazione individuo-gruppo, sugli indicatori di esito e sul ruolo fondamentale del Cadre per rendere visibili gli aspetti invisibili del processo terapeutico.;

Keywords:Cadre, invisibile, psicodramma, gruppo, infanzia, adolescenza.

Louis Bocquenet, Angela Sordano, Diego Rora, Cadre e l’attualità dell’invisibile in "GRUPPI" 1/2010, pp 75-85, DOI: 10.3280/GRU2010-001007