Abitare l’emergenza

Ben oltre le conseguenze fisiche dell’impatto, un disastro socio-naturale solleva interrogativi fondamentali sul futuro dei territori e della popolazione, specialmente se colpisce aree fragili come quelle dell’Appennino centrale, già interessate da fenomeni di spopolamento e marginalizzazione sociale, culturale, economica. Trasformazioni storicamente in atto, accelerate ed esacerbate dalla lunga sequenza sismica che tra il 2016 e il 2017 ha colpito questi territori.
Per indagare la complessità dei processi che si dispiegano nel post-disastro, un campo di osservazione privilegiato è offerto dall’abitare, uno dei determinanti di salute principali, che permette di andare oltre la dimensione materiale dell’ambiente costruito per ampliare lo sguardo ed esplorare altre dimensioni dell’esistenza umana, ad esso strettamente interconnesse: la salute e il benessere, le relazioni sociali e quelle ecologiche con il territorio.
Il volume si propone di ricostruire e valorizzare, “dall’interno”, il punto di vista di chi, pur estremamente coinvolto, troppo spesso resta invisibile nelle decisioni che pongono le basi per la ricostruzione, materiale e immateriale. Attraverso l’analisi di un caso studio, la ricerca offre una lettura contestuale e situata, ma ricca e profonda dell’esperienza individuale e collettiva del disastro, nonché delle dinamiche e dei processi dell’abitare emergenziale.
Un’indagine che invita a riflettere sulla relazione tra individui, comunità e territorio, che nel post-disastro rivela tutte le sue risorse e criticità. Riconoscerle è essenziale per elaborare interventi efficaci, anche nel campo delle politiche per la salute, in una prospettiva di coinvolgimento locale e co-costruzione con gli abitanti.

Claudia Della Valle, sociologa, ha conseguito il dottorato di ricerca in Scienze Sociali all’Università degli Studi di Padova ed è assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Economia, Politica e Società (DESP) dell’Università degli Studi di Urbino. Si occupa di politiche e servizi sociali, in prospettiva comparata, con particolare attenzione ai territori più interni e marginali e alle metodologie di ricerca partecipative ed emancipatorie.