Sempre più viene prefigurandosi irrinunciabile in psicologia quella componente di ricerca che rende rilevante - nell'iter formativo - lo sviluppo di competenze di tipo metodologico.

Questo testo è volto ad attivare nello studente la capacità di mettere in rapporto nozioni, concetti e principi della metodologia della ricerca con specifiche situazioni.

Il libro presenta dapprima alcune idee-chiave, per poi proporre alcune attività nelle quali si è invitati a ritrovare gli elementi teorici in situazioni operative, cercando - in questo modo - di evidenziare come i temi affrontati siano strettamente collegati fra loro.

Viene a crearsi così un percorso preciso, agile e facilitante una conoscenza di continuo informata e supportata dalla comprensione di importanti, interrelate, questioni teoriche e pratiche che disegnano taluni fondamentali aspetti della metodologia della ricerca in psicologia.

Caratteristica e pregio principale di questo testo è la sua validità e duttilità come sussidio alla didattica, come funzionale strumento di studio ragionato per lo studente e come efficace complemento a specifici manuali.

Alessandro Antonietti insegna Psicologia generale alla Facoltà di Psicologia dell'Università Cattolica di Milano.

Manuela Cantoia insegna Psicologia generale alla Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università Cattolica di Milano.

Laura Crisafulli insegna Psicologia generale alla Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università Cattolica di Milano.