Cos'è una comunità per minori? Esiste un modello pedagogico di riferimento? Quali gli strumenti e i metodi? In quale direzione porta l'attuale processo di differenziazione delle comunità?
Nella complessa matassa di domande che si aggrovigliano intorno alle strutture residenziali per minori, l'autrice orienta il lettore fra gli approcci presenti in letteratura e l'attuale dibattito sul tema arrivando a elaborare e proporre una nuova lettura del modello pedagogico di base delle comunità.
Una mappa concreta e sistematizzata di principi pedagogici che non mira a risposte definitive, o all'introduzione di nuove categorie educative, ma si delinea come uno sguardo pedagogico per creare ulteriori luoghi di riflessione e di ricerca.
Il volume è quindi una guida per chi desideri intraprendere un itinerario nel mondo delle comunità per minori: dalle lunghe e contorte strade storico-legislative agli ancora stretti sentieri tracciati dalla pedagogia.

Alessandra Tibollo, dottore di ricerca in Pedagogia presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore, collabora con l'insegnamento di Metodi e tecniche dell'intervento educativo con i minori presso la sede di Piacenza dell'Ateneo. Fondatrice della società cooperativa sociale Kairos Servizi Educativi www.kairospiacenza.it presso la quale lavora come pedagogista, è coordinatrice della comunità educativa residenziale per minori K2 di Piacenza e di C.a.mino, gruppo di riferimento per l'accoglienza dei minori nel territorio di Piacenza.