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Silvia Cortellazzi, Dario Nicoli, Stefano Palumbo, Alberto Vergani
Edizione a stampa
32,00
Pagine: 240
ISBN: 9788820472627
Edizione: 1a edizione 1993
Codice editore: 207.1.4
Disponibilità: Nulla
La notevole espansione delle attività formative ha comportato - come prevedibile - un aumento della incertezza circa la qualità effettiva della gran mole delle attività realizzate.
E' un problema che riguarda sia il soggetto pubblico, che le imprese e i singoli utenti.
II libro propone un approccio di valutazione teoricamente fondato e metodologicamente riferito alle diverse forme in cui sì realizza l'azione formativa (sia extra che intra-aziendale).
All'impostazione teorica e metodologica del problema si è affiancata una applicazione empirica, con lo studio di nove casi.
Si tratta pertanto di un volume utile per tutti coloro che, per interessi teorici o necessità operative, hanno bisogno di uno strumento che affronti in modo diretto la valutazione della qualità della formazione.
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