Intersezioni

Le forme della disuguaglianza

Il volume raccoglie una selezione di contributi dedicati al tema delle disuguaglianze e alle loro molteplici articolazioni nelle società contemporanee. Al centro del volume vi è l’adozione di un approccio intersezionale all’analisi dei processi di stratificazione sociale, capace di cogliere l’intreccio tra dimensioni economiche, educative, territoriali, di genere e generazionali che contribuiscono a produrre e riprodurre condizioni di svantaggio.

Pagine: 252

ISBN: 9788835193197

Edizione:1^a ediz 2026

Codice editore: 11520.33

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Il volume raccoglie una selezione di contributi dedicati al tema delle disuguaglianze e alle loro molteplici articolazioni nelle società contemporanee. Nato come esito di un percorso di confronto interdisciplinare e di formazione avanzata, il lavoro intende restituire la ricchezza delle prospettive emerse in quel contesto, proponendo saggi che affrontano il tema delle disuguaglianze da differenti angolature teoriche ed empiriche. Al centro del volume vi è l’adozione di un approccio intersezionale all’analisi dei processi di stratificazione sociale, capace di cogliere l’intreccio tra dimensioni economiche, educative, territoriali, di genere e generazionali che contribuiscono a produrre
e riprodurre condizioni di svantaggio. I contributi qui raccolti esplorano, attraverso studi di caso, analisi comparative e riflessioni teoriche, alcuni dei principali ambiti in cui tali dinamiche si manifestano: dai sistemi di welfare alle disuguaglianze educative, dalle trasformazioni del lavoro alle differenze territoriali nell’accesso alle risorse e alle opportunità. Ne emerge un quadro articolato che mette in luce la complessità dei meccanismi attraverso cui le disuguaglianze si strutturano e si consolidano nei diversi contesti sociali, evidenziando al contempo il ruolo delle politiche pubbliche, delle istituzioni e delle pratiche sociali nel contrastarle o, talvolta, nel riprodurle. Il volume si propone così come uno spazio di dialogo tra studiosi e giovani ricercatori e come uno strumento utile per chiunque sia interessato a comprendere, con uno sguardo critico, interdisciplinare e multidimensionale, le forme contemporanee della disuguaglianza e le possibili traiettorie di intervento.

Simona Gozzo è Professoressa Associata di Sociologia Generale presso il Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali dell’Università degli Studi di Catania. I suoi interessi scientifici riguardano i temi di disuguaglianza, coesione sociale e politiche sociali, con particolare attenzione alle differenze contestuali e generazionali. Esperta nell’applicazione di strategie integrate di network analysis, è autrice di numerosi contributi scientifici di rilevanza nazionale e internazionale; tra i lavori recenti e tematicamente affini a questo si ricordano Vulnerabilità e Minori. La povertà educativa da una prospettiva sociologica (FrancoAngeli, 2026) e Building Social Cohesion (Mimesis International, 2024).

Francesca Longo, La faglia delle diseguaglianze tra crisi mondiali e malessere della democrazia

Ambito filosofico

Fabrizio Sciacca, Filosofia e disuguaglianze sociali. Criteri di coerenza

Ambito socio-economico

Davide Arcidiacono, Miti e limiti del capitalismo digitale nell’era delle transizioni gemelle
Kristal Martina Crupi, La diseguaglianza digitale: oltre la prospettiva dell’accesso
Giorgia Fichera, Soffitto o scogliera di cristallo: le barriere invisibili nelle carriere femminili

Ambito socio-ambientale

Andrea Vargiu, Disuguaglianze, giustizia epistemica e giustizia climatica. Per una ricerca con e per la società

Ambito socio-educativo

Orazio Giancola e Luca Salmieri, Le radici e le traiettorie della povertà educativa. Processi e strumenti di contrasto
Simona Gozzo e Rosario D’Agata, Modelli di welfare e povertà educative in Europa
Silvia Taviani, La povertà educativa minorile dal punto di vista di un’Organizzazione impegnata nella tutela dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza
Carlo Colloca e Antonio Fisichella, Disagio socio-territoriale, povertà educative e devianza minorile: il caso Catania
Elvira Celardi, Misure e processi valutativi nel contrasto alla povertà educativa: risultati e apprendimenti dal progetto Ri-Belli
Sebastiana Nelly Cantarella, La Scuola nel tempo della povertà educativa
Agnese Miccichè, La coesione sociale contro la povertà educativa: il ruolo dei patti educativi
Agostino Marottoli e Simone Antonino La Mela, Deprivazione spaziale, approccio possibilista e diritto alla città. Il caso studio di rigenerazione socio-urbana del quartiere Boccadifalco-Baida a Palermo
Vincenzo Lo Bartolo, Studiare dietro le sbarre: un’indagine etnografica sulle pratiche universitarie nella vita detentiva

Ambito storico-politico

Alessia Facineroso e Sebastiano Angelo Granata, “Emergency problem-area”. Gap e intervento straordinario nel Mezzogiorno
Andrea Mangano, “Freedom From Differences” Il piano Beveridge e la creazione del Welfare State contemporaneo
Vittorio Alì, La “scoperta” della diseguaglianza. L’inchiesta italiana sulla miseria del 1952
Chiara Alabiso, Donne, disuguaglianze e diritti nel lungo XIX secolo

Ambito socio-giuridico

Salvatore Aleo, Storia istituzionale di violenza e di prevaricazione
Enrico Lanza, Per una pena dai contenuti alternativi
Chiara Cucuccio, Carceri (dis)umane e funzione della pena: criticità del sistema carcerario italiano

Contributi: Chiara Alabiso, Salvatore Aleo, Vittorio Alì, Davide Arcidiacono, Sebastiana Nelly Cantarella, Elvira Celardi, Carlo Colloca, Kristal Martina Crupi, Chiara Cucuccio, Rosario D’Agata, Alessia Facineroso, Giorgia Fichera, Antonio Fisichella, Orazio Giancola, Sebastiano Angelo Granata, Simone Antonino La Mela, Enrico Lanza, Vincenzo Lo Bartolo, Francesca Longo, Andrea Mangano, Agostino Marottoli, Agnese Miccichè, Luca Salmieri, Fabrizio Sciacca, Silvia Taviani, Andrea Vargiu

Collana: Sociologia - Open Access

Argomenti: Sociologia