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Edizione a stampa
39,00
Pagine: 320
ISBN: 9788846463241
Edizione: 1a edizione 2005
Codice editore: 830.156
Disponibilità: Esaurito
Lo sviluppo sostenibile, così come si è venuto definendo da Stoccolma al Vertice di Johannesburg, attraverso il Summit di Rio, e a livello comunitario con il Consiglio di Goteborg e con il VI Programma Comunitario di Azione per l'Ambiente, si conferma essere un obiettivo strategico per orientare un processo di cambiamento che investe più dimensioni, da quella ecologica a quella economica e sociale. Tale cambiamento richiede un approccio globale ed integrato alla realtà, sollecitando anche in campo educativo e formativo pratiche e modelli innovativi.
Il Progetto Ambiente dell'Isfol, da anni impegnato a studiare le implicazioni educative e formative indotte dalla complessità dell'ambiente come paradigma dello sviluppo, presenta in questo Volume i risultati di due ricerche, una riferita all'architettura a basso impatto ambientale e l'altra all'acquacoltura ecocompatibile di qualità. In entrambe sono state individuate e descritte figure professionali innovative, dotate di competenze sistemiche.
La prospettiva sistemica, nell'area dell'architettura a basso impatto ambientale, ha posto al centro l'esigenza di bioecocompatibilità ed ecosostenibilità negli ambienti di vita confinati, prestando attenzione alle diverse fasi del ciclo di vita, dalla produzione di materiali non inquinanti alla dismissione e smaltimento; nell'area dell'acquacoltura ecocompatibile di qualità ha ricomposto, in una visione integrata, la qualità e la sicurezza dei prodotti ittici con la salvaguardia e la valorizzazione degli ecosistemi acquatici.
Accanto a queste due aree di ricerca, alle quali è dedicata la prima parte del Volume, viene presentato il sistema informativo IFOLAMB (Informazione, Formazione, Orientamento, Lavoro AMbientale), ideato e realizzato dal Progetto Ambiente dell'Isfol per orientare le scelte formative e lavorative. IFOLAMB, più che una banca dati, è il sistema informativo che connette le ricerche di cui si alimenta, in grado di restituire, attraverso l'ottica sistemica, la complessità e la multidimensionalità dei fenomeni indagati. Esso costituisce un osservatorio privilegiato sulla formazione e l'occupazione ambientale in Italia.
Collana: Isfol
Argomenti: Educazione degli adulti - Ecologia, ambiente - Sociologia dell'educazione
Livello: Studi, ricerche
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