Come si può oggi dialogare con l'opera di Riccardo Massa?
Questo libro indica alcuni sentieri che Riccardo Massa ha tracciato nella sua opera, proponendo una lettura commentata di alcuni suoi scritti che consenta la comprensione dei temi, degli oggetti e dei modi del suo discorso pedagogico.
Il Centro Studi Riccardo Massa intende qui valorizzare la forza, l'attualità e la radicalità del pensiero di Riccardo Massa, mostrandone i tratti più originali rispetto al contesto scientifico-culturale in cui è nato e si è sviluppato e in connessione agli usi teorici e pratici che ne possiamo fare oggi.
A vent'anni dalla sua scomparsa questo libro consente al lettore, esperto e non, di attraversare alcuni snodi essenziali di un'opera che non ha mai smesso di interrogare l'educazione, l'istruzione e la formazione come problemi di tutti, promuovendo una sorta di iniziazione alla spregiudicatezza pedagogica di una figura ostinatamente ancora attuale.

Il Centro Studi Riccardo Massa è un'associazione di promozione culturale che si propone di diffondere il pensiero e l'opera di Riccardo Massa. Allo scopo di restituire il legame indissolubile tra teorie e prassi dell'educazione che ha segnato l'opera di questo autore, l'associazione opera secondo tre direttrici: la ricerca, la documentazione, la formazione.

La Clinica della formazione è una metodologia di studio e ricerca, di consulenza e supervisione, volta a esplicare le dimensioni pedagogiche latenti nella normalità dei processi educativi e formativi. La collana ad essa dedicata presenterà approfondimenti epistemologici, metodologici e dottrinali, indagini e testimonianze, proposte operative e resoconti critici sui temi attuali dell'educazione e della formazione, con particolare attenzione al dibattito internazionale sulla ricerca qualitativa nelle scienze umane. Si tratta di una collana aperta a ogni contributo di rilievo e ai differenti contesti organizzativi, dalla scuola ai servizi alla persona, dalla formazione aziendale e professionale all'animazione sociale, dall'autoformazione individuale e di gruppo all'educazione familiare.