Conoscere per governare

Per comprendere le dinamiche che hanno portato al consolidamento della prima sociologia italiana (1860-1920) occorre collocarsi a cavallo tra la dimensione politica e quella accademica. In questo senso, le vicissitudini che accompagnano l’affermazione dell’insegnamento sociologico nell’accademia italiana sono presentate attraverso la lettura critica dell’opera di un autore poco conosciuto, che traduce nella sua biografia il travaglio e lo sforzo di composizione fra scienza e impegno politico. Errico De Marinis (1863-1919), filosofo del diritto presso l’Università Federico II di Napoli dal 1892, ricopre la cattedra di Sociologia nello stesso Ateneo dal 1898 e, per un brevissimo periodo, riveste la carica di Ministro della Pubblica Istruzione del Regno d’Italia. Nella sua opera maggiore – Sistema di sociologia – presenta modelli teorici e di metodo per lo studio dei fenomeni sociali, condensando tanto le aspirazioni quanto le criticità della visione evoluzionistico-meccanicista del positivismo italiano di cui egli stesso è espressione. L’opera del De Marinis è presentata e analizzata attraverso un percorso quanti-qualitativo che connette il massimo livello di astrazione dell’analisi testuale al più elevato livello di dettaglio dell’analisi ermeneutica. Questo lavoro fornisce l’occasione di ricostruire un tratto dello sviluppo del pensiero sociologico in Italia rivelando come l’originario carattere rigoroso e progettuale delle scienze sociali ponga domande urgenti anche alla sociologia contemporanea.

Anna Maria Leonora insegna e fa ricerca in Sociologia presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Catania. I suoi interessi di ricerca si situano nell’ambito delle radici storiche del pensiero sociologico in Italia; i processi di cambiamento sociale letti attraverso la lente teorica delle dinamiche aggregative e partecipative non istituzionali e dell’associazionismo civile.