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Authors:

Roberto Melchiori

Title: Adas.

Il laboratorio della valutazione. Vol. II. Aspetti operativi

Book code:

cod. 1306.1.10

Authors:

Roberto Melchiori

Title: Adas

Il laboratorio della valutazione. Vol. I. Aspetti concettuali

Book code:

cod. 1306.1.9

Authors:

Philippe Meirieu

Title: Fare la Scuola, fare scuola

Democrazia e pedagogia

Sumamry:

Un prezioso documento frutto della profonda riflessione e dell’esperienza di uno dei più importanti pedagogisti francesi. Il volume è rivolto prima di tutto agli insegnanti in servizio e in formazione iniziale. A loro offre spunti di lavoro, orientamenti di metodo e preziosi riferimenti al patrimonio pedagogico. È rivolto anche ai formatori e ai consulenti, per i quali può costituire un prezioso strumento di lavoro grazie alla presenza di schede e proposte di attività con i docenti.

Book code:

cod. 1108.13

Authors:

Paolo Meazzini

Title: La lettura prima

Guida all'analisi e al trattamento dei pre-requisiti della lettura

Book code:

cod. 1305.22

Authors:

Title: Emergenza educazione.

Costituzione e diritto formativo

Sumamry:

Il volume affronta i temi inerenti al legame tra Costituzione ed educazione, illustrati anche alla luce della Convenzione Internazionale ONU sui diritti dei minori. Ragiona poi sui bisogni educativi di categorie di minori che si trovano in situazioni “speciali”: tra questi i minori disabili, gli immigrati e gli svantaggiati sociali, per i quali esistono misure educative-assistenziali, che devono richiamare la costante e sensibile attenzione delle istituzioni per evitarne l’abbandono.

Book code:

cod. 1130.260

Authors:

Claudia Maulini

Title: Educare allenando

Profili e competenze pedagogiche dell'operatore sportivo

Sumamry:

Il volume mostra l’importanza che può avere lo sport all’interno del sistema educativo e la funzione che esso può assolvere se agito da professionisti pedagogicamente competenti, e dunque in grado di educare allenando, ovvero di integrare nel curricolo tecnico-sportivo quei principi pedagogici e quelle pratiche che permetteranno all’allenatore di stabilire una relazione intenzionalmente e autenticamente educativa con gli atleti.

Book code:

cod. 1156.5