Libri di Linguistica

Il volume presenta una ricognizione critica di opere tese a interrogare la condizione operaia e la realtà della fabbrica nel nostro Paese, dai prodromi di narrazioni operaie alle più recenti prove di scrittura working class. Attraverso le voci di autori imprescindibili come Davì, Ottieri, Volponi, Balestrini, Di Ciaula e Rea, emerge un increspato affresco di radicali mutamenti economici, politici e culturali, segnato da lotte e rivendicazioni, infortuni e morti sul lavoro, pane e sangue, appunto. Il testo è arricchito da interviste con autori che hanno sondato la costellazione della fabbrica narrata, e non di rado vissuta sulla propria pelle, che concorrono a dischiudere ulteriori prospettive di riflessione sul tema.

Il volume raccoglie parte dei risultati di una ricerca dedicata a Galileo Galilei e le lingue della scienza fra XVI e XVII secolo, nella quale l’autore si è impegnato dalla fine del 2020 alla fine del 2023 in qualità di professore distaccato presso il Centro Linceo Interdisciplinare “Beniamino Segre”, e che poi ha proseguito fino a oggi. L’opera, nel suo insieme, rappresenta un nuovo tentativo di illuminare l’assoluta originalità linguistica del padre della scienza moderna.

Poche e lacunose sono le testimonianze del banchetto che, il 25 gennaio del 1489, nel castello di Tortona, il feudatario Bergonzio Botta offrì per accogliere gli sfarzosi cortei della diciassettenne Isabella d’Aragona e del ventenne Gian Galeazzo Sforza, suo promesso sposo. Tra queste, l’Ordine de le imbandisone se hanno a dare a cena, un testo poetico in cui sono presentate le portate offerte durante la cena, ciascuna delle quali introdotta da personaggi mitologici. Il libro affronta in chiave storico-linguistica il testo, osservandolo come centro prospettico di un intreccio di tensioni politiche, culturali, letterarie, con uno sguardo che tiene conto della storia delle corti, delle abitudini gastronomiche e teatrali, e soprattutto della componente espressiva, che getta un punto di vista inedito sull’opera.

Il volume vuole porre l’attenzione sulle opportunità che l’autobiografia linguistica offre all’indagine del vissuto personale e alla costruzione di un sistema di rapporti tra le parole, i codici, le vicende che vengono in contatto. Il testo individua nelle Autobiografie Linguistiche uno strumento capace di valorizzare il plurilinguismo presente nelle nostre società e propone alcuni percorsi didattici concreti, pensati per aiutare a raggiungere la consapevolezza del ruolo che la lingua gioca nell’universo di ciascuno.

Il volume presenta una descrizione della grammatica latina in forma completamente rinnovata, seguendo il metodo della linguistica generativa. Nella concreta analisi di fonetica, morfologia e sintassi, attraverso il confronto con l’italiano, l’inglese e altre lingue moderne, il lettore è guidato a riconoscere il manifestarsi delle strutture universali del linguaggio umano, e a scoprire i parametri specifici che danno alla lingua latina la sua fisionomia particolare.