L'artigianato sta riacquisendo nel pensiero contemporaneo una nuova centralità:
lo affermano recenti pubblicazioni e saggi, ma lo sostengono soprattutto le migliaia di imprese artigiane che compongono il tessuto economico italiano.
Il ruolo dell'imprenditore, il prestigio del "fare impresa", la reputazione dell'azienda che si afferma nel mercato sono leve per sensibilizzare i giovani alla "cultura del rischio" e incoraggiarli a mettersi in proprio. Comunicare alle giovani generazioni il loro "saper fare con arte" rappresenta perciò una delle grandi sfide nella quale sono impegnati gli imprenditori artigiani di oggi.
Con questo lavoro Confartigianato Vicenza vuole sperimentare un nuovo modo di promuovere l'auto-imprenditorialità: un contributo offerto dalle PMI per "formare gli imprenditori di domani". Protagonisti del progetto, dall'ideazione alla realizzazione, chi ha già scelto di essere imprenditore e ha individuato nella Scuola di Politica ed Economia un punto di riferimento per sviluppare le proprie competenze e abilità, accettando la provocazione di lavorare per dare una risposta a tre sfide. La prima, definire e marcare i tratti distintivi dell'artigiano di oggi (I Parte); la seconda, studiare gli elementi tipici e caratterizzanti la cultura d'impresa, per aiutare se stessi e i colleghi a passare da "artigiani" a "imprenditori artigiani" (II Parte); la terza, aiutare i giovani a diventare responsabili del proprio destino e della propria realizzazione, fornendo alcuni spunti e strumenti per esplorare talenti, capacità e skills imprenditoriali e spingerli a investire sul "sapere", sul "saper fare" e sul "saper essere" in un triangolo fatto di elementi che si rinforzano reciprocamente (III Parte). Il risultato è una mini-guida strutturata per schede tematiche indipendenti arricchite da riferimenti bibliografici, test, video, filmografia e approfondimenti. Uno strumento utile agli imprenditori e ai neo-imprenditori per riflettere e mettersi alla prova; ai dipendenti e agli apprendisti ancora in fase di orientamento e formazione; alle scuole per formare e testare le abilità degli studenti e la loro propensione all'autonomia e imprenditorialità.

La Scuola di Politica ed Economia (SPE) di Confartigianato Vicenza nasce nel 2001 come percorso formativo rivolto agli imprenditori, con un duplice obiettivo: da un lato, fornire strumenti per interpretare l'attualità, sviluppare conoscenze e competenze utili alla singola impresa per crescere ed affrontare le sfide del mercato; dall'altro, preparare li imprenditori ad esercitare efficacemente il proprio ruolo come classe dirigente associativa nella società civile, portando il proprio contributo per rispondere alle esigenze delle imprese e della collettività.