La Grafologia incontra la Formazione: 30 formatori autorevoli e di comprovata esperienza hanno offerto alle due autrici le loro scritture, per una ricerca volta a delineare, attraverso il metodo grafologico morettiano, il profilo professionale del formatore manageriale "d'eccellenza". Dallo studio è emerso un "nucleo fondamentale" di prerogative comuni a tutti i formatori (cui corrisponde un definito gruppo di segni grafologici) a cui si accompagnano una serie di variabili individuali che rendono unico ed originale ogni soggetto pur nello svolgimento della medesima professione.
Nel testo viene inoltre descritto uno strumento grafico che consente di mettere a fuoco, in modo semplice e immediato, l'orientamento attitudinale dello scrivente, i punti di forza e gli aspetti che invece possono essere potenziati proprio nell'ambito di un percorso formativo.
Come rileva Pier Sergio Caltabiano nella sua Prefazione: "Questo libro, se da una parte facilita nei grafologi l'accesso interpretativo a una comunità professionale che identifica la propria missione nello sviluppo degli apprendimenti, dall'altra genera nei formatori l'interesse nei confronti di un approccio affascinante seppure enigmatico ai più, qual è quello grafologico".

Alessandra Bartolini, consulente grafologa iscritta AGP (Associazione Grafologi Professionisti), ha svolto gli studi seguendo gli indirizzi Professionale/Aziendale e dell'Età Evolutiva presso al Scuola Superiore di Grafologia AGAS di Bologna. Nel 2011 ha discusso la tesi "La forma del formatore" da cui ha tratto origine il presente testo, all'interno del quale è descritto e applicato lo strumento grafico di orientamento nelle tre aree attitudinali (su base grafologica) da lei ideato.
Alessandra Cervellati si è diplomata Grafologa Aziendale nel 2002 presso la Scuola Superiore di Grafologia AGAS di Bologna, in cui ha svolto attività di docente fino al 2012. Counselor Relazionale Grafodinamico, è consulente grafologo presso aziende di rilevanza nazionale per la selezione, l'orientamento e lo sviluppo del personale. Collabora al progetto "Le stanze delle emozioni" rivolto ad imprenditori e manager per la gestione emotiva in azienda e a un progetto pilota in alcune scuole medie primarie e secondarie finalizzato all'orientamento scolastico attraverso lo strumento grafologico.