Rimini: dove va la capitale del turismo?

Ciò che maggiormente permette di identificare Rimini agli occhi dell'opinione pubblica è l'intima connessione che la città ha con il fenomeno del turismo. La storia locale, fino ad oggi letta in termini prevalentemente economici, chiede di essere interpretata però anche nei suoi processi di ordine culturale. L'emergere di un modello socioeconomico dotato di una sua tipicità può dirsi connaturato alla diffusa propensione dei nuclei familiari verso esplicite funzioni economiche. il processo di definizione di questo modello si è evoluto su una struttura prevalentemente informale, che è divenuta il perno di una sensibile motivazione sociale e di una notevole progettualità economica. Con gli anni ottanta molti equilibri sembrano tuttavia incontrare motivi di instabilità. Da qui l'attenzione alla specifica figura dell'imprenditore turistico e alle problematiche sociali che condizionano l'ambivalente fase di transizione verso la futura identità del turismo riminese. In questo senso il volume propone (con una suddivisione in quattro aree tematiche: l'imprenditore, l'azienda, la società, il mercato) una serie di articoli e saggi di agevole lettura che l'Autore ha presentato in questi ultimi anni su riviste di settore e che vogliono rappresentare un contributo al rinnovamento della modalità dell'essere imprenditori, mostrando come Rimini può continuare ad essere una fucina di nuove elaborazioni a cui guardare dall'intera società italiana.

Stefano Lombardini (1957) è collaboratore del Dipartimento di sociologia all'Università di Bologna e svolge attività di ricerca demoscopica al centro Items di Rimini. Si occupa in particolare, oltre che di problemi del turismo, anche di politiche culturali e politiche giovanili. Ha pubblicato diversi articoli e saggi tra cui Intervento pubblico e iniziative culturali nel Circondario di Rimini» (1983) e «I paradigmi sociologici nelle analisi sulla condizione giovanile» (1986); è coautore dei volumi «Guida alla scelta universitaria> (1984) e , (1985).