Musica e creatività
La didattica di Giordano Bianchi
Edizione a stampa
20,50
Pagine: 208
ISBN: 9788846450920
Edizione: 1a ristampa 2006, 1a edizione 2003
Codice editore: 292.3.3
Disponibilità: Esaurito
Il volume presenta a insegnanti, educatori e studenti un approccio chiaro e utile alla didattica e alle esperienze di uno dei maestri della nostra pedagogia musicale, Giordano Bianchi. A partire dal confronto con i principi didattici presenti nelle più innovative metodologie europee (Dalcroze, Orff, Kodaly), Bianchi ha costruito una proposta originale alla cui base sta il riconoscimento della necessità di partire dal bambino, dal ritmo della sua espressione parlata e cantilenata (verboritmia), dalla sua corporeità e istintiva creatività. Abbiamo a che fare con una didattica innovativa centrata sul riconoscimento del valore in sé di un'educazione musicale multisensoriale di base che è educazione con la musica ancor più di quanto non sia educazione alla musica.
Nel volume vengono presi in esame gli aspetti caratterizzanti la didattica di Giordano Bianchi: le basi senso-percettive di ogni conoscenza nella forma dei contrasti (forte/piano, alto/basso, dentro/fuori, ecc.) e delle loro associazioni, la multisensorialità, il movimento, l'affabulazione narrativa e l'uso dei linguaggi analogici (le onomatopee, la fonomimica, la digitoritmia, la digitomelodia, usate dagli stessi bambini e le cinque campane tubolari per l'avvio alla lettura delle parole). Tutto ciò viene declinato concretamente attraverso un'ampia serie di proposte didattiche, comprese quelle frutto dell'esperienza più recente, esposte dallo stesso Bianchi in un contributo specifico.
Il volume si cala anche nel vivo della didattica grazie al racconto delle esperienze vissute in una scuola dell'infanzia di Crescentino (Vercelli) e delle lezioni tenute dallo stesso Bianchi ai suoi allievi di Milano. In conclusione, ci si occupa di un aspetto che taglia trasversalmente tutta la pedagogia di Bianchi: l'attenzione ai disabili e ai disadattati. La sua pedagogia speciale riceve qui una breve e chiara sistematizzazione sia teorica che pratico - operativa.
Al libro è allegato un apparato di schede didattiche facilmente utilizzabili.
Enrico Bottero è dirigente scolastico comandato presso l'IRRE Piemonte. Insegna Metodologia dell'educazione musicale presso il Corso di laurea in Scienze della formazione primaria dell'Università di Torino. È redattore delle Riviste Encyclopaideia e Infanzia . Tra le sue pubblicazioni, in collaborazione con Alessandro Padovani, Pedagogia della musica , Guerini e Associati, Milano, 2000.
Irene Carbone è laureata al DAMS di Torino. È insegnante e svolge attività di ricerca sulla didattica della musica per l'infanzia. Collabora alla Rivista Infanzia .
Contributi: Giordano Bianchi
Collana: Scienze della formazione
Argomenti: Didattiche disciplinari - Pedagogia e Didattica speciale
Livello: Testi per insegnanti, operatori sociali e sanitari
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