Giustizia minorile e competenze interculturali

Elisa Maria Francesca Salvadori

Giustizia minorile e competenze interculturali

Saperi, pratiche e modelli per l’intervento degli operatori

Nel contesto delle società contemporanee, anche il sistema della giustizia minorile è chiamato a confrontarsi con nuove sfide, non solo istituzionali ma anche relazionali ed educative. Muovendo da una ricerca empirica condotta nel sistema italiano della giustizia minorile, il volume indaga le competenze interculturali di suoi operatori – magistrati, giudici onorari, avvocati e altri professionisti –, esplorando il modo in cui vengono costruite, interpretate e messe in pratica nei contesti di lavoro.

Pagine: 176

ISBN: 9788835195139

Edizione:1a ediz 2026

Codice editore: 11201.5

Informazioni sugli open access

Nel contesto delle società contemporanee, sempre più attraversate da pluralismo e multiculturalità, anche il sistema della giustizia minorile è chiamato a confrontarsi con nuove sfide, non solo istituzionali ma anche relazionali ed educative. Quando i percorsi dei minorenni con background migratorio incontrano la giustizia minorile, emergono complessità che riguardano l’incontro tra diritti e culture, l’approccio alle differenze e le competenze di chi nel sistema opera.
Muovendo da una ricerca empirica condotta nel sistema italiano della giustizia minorile, il volume indaga le competenze interculturali di suoi operatori – magistrati, giudici onorari, avvocati e altri professionisti –, esplorando il modo in cui vengono costruite, interpretate e messe in pratica nei contesti di lavoro. Si tratta di competenze che riguardano ogni incontro, perché la diversità non è un’eccezione, ma una condizione costitutiva delle relazioni umane.
In questa prospettiva, la giustizia minorile emerge non solo come spazio giuridico, ma come luogo educativo e formativo, in cui gli operatori sviluppano conoscenze, capacità e pratiche orientate alla relazione con le persone nella loro complessità.
A partire da questi elementi, il volume propone la definizione di un profilo dell’operatore interculturale nella giustizia minorile, individuandone dimensioni e ambiti di sviluppo. I risultati della ricerca offrono inoltre piste di riflessione utili per la formazione e lo sviluppo professionale degli operatori, contribuendo a promuovere pratiche più eque e consapevoli.
Il volume si rivolge a studiosi e ricercatori nell’ambito delle scienze dell’educazione, a professionisti della giustizia minorile e dei servizi socio-educativi, nonché a studenti universitari interessati ai temi della giustizia minorile e delle competenze interculturali in ambito professionale.

Elisa Maria Francesca Salvadori è dottoressa di ricerca in Scienze Umane (Università degli Studi di Verona), pedagogista e formatrice. Attualmente è assegnista di ricerca presso il Centro Studi Interculturali dell’Università di Verona e collabora con il Centro di Ricerca sulle Relazioni Interculturali dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Si occupa di pedagogia interculturale, diritti dell’infanzia e dell’adolescenza (CRC) e formazione dei professionisti del Terzo Settore.

Agostino Portera, Prefazione

I diritti dell’infanzia e dell’adolescenza: molto più che buone intenzioni

  • L’infanzia nella società: dal bambino come “adulto incompiuto” al bambino come soggetto di diritti
  • I diritti dei minorenni: leggi e ordinamenti in prospettiva pedagogica
  • Convention on the Rights of the Child: una rivoluzione culturale
  • Il diritto di essere ascoltati: dare voce ai minorenni

La giustizia minorile in Italia: storia, riforme, protagonisti

  • La storia del Tribunale per i Minorenni: dalle origini ad oggi
  • Dal passato al futuro: cosa cambia con la riforma Cartabia
  • Ambiti di competenza: la trama dei procedimenti minorili
  • Professionisti in campo: saperi e ruoli nei Tribunali per i Minorenni
  • Minorenni e famiglie: chi attraversa il TM?

Società multiculturali, pluralismo e diritto

  • Pluralismo normativo, conflitti multiculturali e diritto interculturale
  • Le culture in gioco nel sistema della giustizia
  • Incontri tra diritti e culture
  • La gestione delle differenze culturali

Dalla teoria alla pratica: le competenze interculturali in prospettiva pedagogica

  • Pedagogia interculturale
  • Competenze interculturali
  • Modelli di competenza interculturale

Competenze in azione: sguardi e pratiche interculturali nella giustizia minorile

  • Dalle motivazioni agli obiettivi della ricerca
  • Disegno di ricerca e quadro teorico di riferimento
  • Gli strumenti della ricerca
  • Target e partecipanti
  • Analisi e interpretazione dei dati
  • Limiti della ricerca

L’approccio interculturale nel sistema della giustizia minorile

  • Le CI degli operatori della giustizia minorile
  • Acquisizione e sviluppo delle CI: relazioni e contesti
  • Formarsi alle CI: percorsi, bisogni e responsabilità del sistema

Il Profilo dell’operatore interculturale della giustizia minorile

  • Dalle competenze interculturali ai temi
  • Il processo di definizione del profilo
  • Articolazione del profilo professionale: aree di intervento, competenze e attività
  • Un profilo in movimento: attenzioni, usi e prospettive future

Modello di competenze interculturali nel sistema della giustizia minorile

  • Esigenza di un modello
  • L’azione competente come intreccio di risorse
  • Modello delle competenze interculturali per spinte e tensioni
  • Dal modello alla pratica: riflessioni e prospettive operative

Silvio Premoli, Postfazione

Bibliografia

Contributi: Agostino Portera, Silvio Premoli

Collana: Prospettive angolari - Open Access

Argomenti: Pedagogia sociale e della marginalità - Pedagogia interculturale - Strumenti per educatori - Diritto, giustizia

Livello: Testi per insegnanti, operatori sociali e sanitari - Testi per professional

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