Istituto Nazionale per la valutazione del sistema dell'istruzione - Cede
Annuario 2000
Ricerche e attività
Pagine: 304
ISBN: 9788846423498
Edizione: 1a edizione 2000
Codice editore: 1306.1.3
Disponibilità: Nulla
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Con il decreto legislativo n. 258 del 20 luglio 1999 il CEDE (Centro Europeo dell'Educazione) è stato trasformato in Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema dell'Istruzione, al quale sono attribuiti i seguenti compiti:
- assicurare la partecipazione italiana a progetti di ricerca internazionale in campo valutativo e nei settori legati all'innovazione organizzativa e didattica;
- valutare l'efficienza e l'efficacia del sistema dell'istruzione nel suo complesso, inquadrando la valutazione nazionale nel contesto internazionale;
- studiare le cause dell'insuccesso e della dispersione scolastica;
- valutare gli esiti applicativi delle iniziative legislative che riguardano la scuola e dei progetti di innovazione promossi a livello nazionale.
In questo Annuario 2000 vengono presentate le principali linee di ricerca e di attività dell'Istituto.
Legislative decree no. 258 of 20 July 1999 transformed CEDE (Centro Europeo dell'Educazione) into the National Institute for the Evaluation of the Education System, with the following tasks:
- Assuring Italian participation to international research projects on evaluation and on the fields linked to innovation in school organisation and teaching.
- Assessing the efficiency and effectiveness of the overall education system by balancing national evaluations within an international context.
- Examining the reasons for school failure and student dropout.
- Evaluating the results of legislative provisions for the school system and innovation projects promoted at national level.
Yearbook 2000 illustrates CEDE's main research projects and activities.
Bendetto Vertecchi , Presentazione. Il CEDE: per una cultura della valutazione
Salvatore Cinà , Il CEDE. Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema dell'Istruzione: il riordino dell'Ente
Attività
(ADAS. Archivio Docimologico per l'Autovalutazione delle Scuole; IaDis. Sistema di sviluppo ed erogazione di corsi a distanza individualizzati; ONES. Osservatorio Nazionale sugli Esami di Stato; SERIS. Servizio di Rilevazioni di Sistema)
Progetti internazionali
(Civic Education. Seconda indagine internazionale sull'educazione civica; ICONA. Indagine sulla comprensione della lettura dei bambini di nove anni; SITES. La tecnologia dell'informazione e della comunicazione nell'istruzione scolastica; TIMMS-R. Terza indagine internazionale sulla matematica e le scienze; OCSE; ALL. Adult Literacy and Life Skills; ENSI. Environment and School Initiatives; IALS-SIALS. Seconda indagine internazionale sulle competenze alfabetiche della popolazione adulta; PISA. Programme for International Student's Assessment; PISA/CCC. Comptenze cross-curricolari; Unione Europea; CoE-CHE Ricerca e azioni di pedagogia del patrimonio culturale; DIALANG. Diagnosis of Foreign Language Skills; ESI. Capacity for Change and Adaption of Schools in the case of Effective School Improvement; PPE. Progetto pilota europeo "La valutazione della qualità dell'istruzione"; Prove di comprensione della lettura non tradotte. Una proposta per superare i condizionamenti culturali nelle indagini comparative internazionali; SAEDA. Strategie per migliorare l'educazione degli adulti in contesti regionali. Dall'analisi dei bisogni alla qualità delle risposte)
Progetti nazionali
(Classe Aperta. Percorsi di studio per insegnare; ICAM. Indagine sulle competenze ambientali; Monitoraggio Progetto Copernico; Monitoraggio della attività della Legge 440/97; MOSM. Monitoraggio Sperimentale Multilab; MUSE. Musica e suono nella scuola elementare; AMAVI-MUSE. Ambienti multimediali di autoformazione. Valutazione dell'innovazione; A...MUSE. Musica e suono nelle elementari del 2000; QUASI. La qualità di sistema nella scuola d'infanzia; VID. Valutazione interventi dispersione; VIVES. Monitoraggio della sperimentazione della valutazione della qualità delle prestazioni professionali individuali del personale scolastico)
Servizio Nazionale per la Qualità dell'Istruzione
(SNQI. Servizio nazionale per la qualità dell'istruzione; SNQI 2. Ricognizione dei progetti in materia valutativa sviluppati per iniziativa delle scuole o dell'Amministrazione scolastica; SNQI 5. Interventi speciali per la valutazione di qualità nella scuola dell'infanzia; SNQI 7-8. Indagine sul funzionamento, sui risultati, sui processi della scuola nell'ambito dell'autonomia scolastica)
Strutture di servizio
(La biblioteca e i suoi servizi; SERVCOM. Servizio comune; SISTEC. Sistema tecnologico; SIWeb. Servizio Internet-Web)
Appendice. Decreto Legislativo 20 luglio 1999, n. 258.
Contributi: Salvatore Cinà, Benedetto Vertecchi
Collana: Ricerca educativa - Cede
Argomenti: Pedagogia sperimentale
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