Imparare a cambiare idea. Appunti sul setting teatrale
Titolo Rivista EDUCAZIONE SENTIMENTALE
Autori/Curatori Roberto Scarpa
Anno di pubblicazione 2022 Fascicolo 2022/37
Lingua Italiano Numero pagine 19 P. 9-27 Dimensione file 233 KB
DOI 10.3280/EDS2022-037002
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Le regole del "setting" teatrale possono essere infrante per maleducazione o per ribellione. Andrea Camilleri con il Birraio di Preston, indica una ribellione giocosa, la ribellione proposta da Pirandello ci ha lasciato una domanda che aspetta ancora risposta: ha ancora senso il teatro nella società dello spettacolo? Se vogliamo reagire alla lenta estinzione del fenomeno teatrale, dimostrata dai numeri, occorre ripartire dalle regole del suo "setting" che, analizzate, conducono a una definizione di teatro e a un’ipotesi sulle sue origini. Queste regole dimostrano che la posta in palio del teatro è la stessa della coscienza e della democrazia: la scoperta che la verità è contendibile. Le poste in palio dello spettacolo e del Game dell’oltremondo digitale sono invece la meraviglia e la distrazione. Appurato che teatro è diverso da spettacolo, "mettere in scena" è diverso da "mettere in assemblea", "spettatore" non è sinonimo di "testimone", cosa fare per reagire alla crisi? Trovare il coraggio di aprire i Teatri, sia per uscirne che per farvi entrare la vita, e costruirne di nuovi, all’altezza delle sfide attuali.;
Keywords:testimone, spettatore, teatro, spettacolo, comunità, verità.
Roberto Scarpa, Imparare a cambiare idea. Appunti sul setting teatrale in "EDUCAZIONE SENTIMENTALE" 37/2022, pp 9-27, DOI: 10.3280/EDS2022-037002