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Edizione a stampa
25,00
Pagine: 256
ISBN: 9788846445803
Edizione: 1a edizione 2003
Codice editore: 613.3.3
Disponibilità: Esaurito
La necessità di intrecciare l'insegnamento teorico con la formazione esperienziale, per migliorare l'apprendimento su entrambi i versanti, risulta in linea con il nuovo carattere professionalizzante impresso alle lauree triennali dalla recente riforma universitaria. I curricula formativi degli assistenti sociali fin dalle loro origini hanno previsto un monte ore consistente dedicato al tirocinio professionale. Se un tempo questo poteva indicare una certa debolezza del servizio sociale come disciplina, oggi costituisce invece un elemento originale ed un punto di forza.
Questo libro illustra un modello di formazione pratica improntato a sviluppare le capacità riflessive indispensabili nelle professioni sociali di aiuto. Vengono analizzate nel dettaglio le concrete modalità per innescare la "rete formativa", per favorire l'apprendimento fra pari nell'ottica del mutuo aiuto, per aiutare gli studenti ad individuare le attività da sperimentare sul campo e per supportarli nel valutare la competenza acquisita. Ampio spazio è riservato al colloquio di supervisione, che costituisce lo strumento fondamentale per facilitare l'apprendimento in tirocinio.
Il testo si basa sull'esperienza condotta per oltre un decennio presso l'Università di Trento. Le proposte descritte hanno dunque un riscontro concreto nell'attività svolta da qualche centinaio di tirocinanti e di assistenti sociali.
Il libro è rivolto a tutti i soggetti coinvolti nella realizzazione dei tirocini di servizio sociale, in primo luogo ai professionisti che, in qualità di tutor e di supervisori, rivestono un ruolo centrale per l'efficacia di queste esperienze, ma anche ai docenti di metodologia ed agli studenti interessati a contribuire attivamente alla propria formazione.
Maria Luisa Raineri è docente nel corso di Metodi e Tecniche del Servizio Sociale presso il corso di laurea in Servizio Sociale dell'Università di Trento, in cui svolge anche il ruolo di coordinatrice dello staff di tutor dei tirocini professionali. Ha scritto saggi di metodologia del servizio sociale, con particolare riferimento all'analisi di caso secondo il metodo di rete. È da anni impegnata come amministratore nella cooperazione sociale, nel cui ambito si occupa in particolare della organizzazione e della gestione di servizi per minori.
Collana: Grex - Scienze sociali, solidarietà, formazione
Argomenti: Politiche e servizi sociali - Metodologia e tecniche della ricerca sociale - Sociologia dell'educazione
Livello: Studi, ricerche
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