Il bambino relazionale

Il presente volume si rivolge ai professionisti che intendono approfondire le tecniche terapeutiche per le psicopatologie dell'età evolutiva. Esplora il disagio infantile presentando percorsi psicoterapici basati sui principi del modello sistemico e sulle sue possibili applicazioni. Illustra, attraverso diversi casi clinici, un metodo di intervento definito "bambino relazionale". Si tratta di un costrutto teorico che integra, arricchisce e supera i concetti di bambino osservato e bambino clinico, definiti da Stern: le qualità emergenti nel contesto sistemico consentono sia di osservare il bambino "in azione" nelle sue relazioni familiari, sia di elicitare e accogliere i vissuti emotivi del bambino clinico ricostruito attraverso i ricordi della propria infanzia di ciascun genitore. Pertanto, il bambino valorizzato nelle sue capacità può esprimere le sue competenze cognitive, emotive e relazionali; i genitori, sostenuti nella loro funzione, si sentono liberi di ripercorrere attraverso il figlio le tracce della propria infanzia; il terapeuta, contestualmente, riconnette le esperienze ponendosi come "differenza che crea differenza".

Mariarosaria Menafro, psicologa, psicoterapeuta sistemico-relazionale, socio fondatore didatta dell'ITeR, membro del direttivo SIPPR, psicoterapeuta ASL Napoli 1 Centro, UOC Neuropsichiatria Infantile, ha un'esperienza trentennale in psicopatologia e psicoterapia dell'età evolutiva ed è autrice di numerose pubblicazioni scientifiche tra cui: R. Aurilio, M. Menafro, M.G.A. De Laurentis (2015), La psicoterapia sistemico-relazionale tra coerenza e strategia. Apprenderla e praticarla, FrancoAngeli, Milano e M. Menafro (2019); Il bambino allo specchio: il Sé riflesso nella relazione di coppia, Terapia Familiare, 121, 27-47.